devoir maison
dans Les-mathématiques
Bonjour
Quelqu'un pourrait-il m'aider, j'ai un devoir maison à faire et je n'y arriverai pas.
Voici le devoir MAISON:
1) Angèle, la fermière, va au marché avec son panier rempli d’œufs. Maladroite, elle commence par casser 1/5 des œufs du panier. Puis elle vend le tiers des œufs que contenait le panier avant la casse. Avant de repartir, elle donne 1/7 des œufs restant à son amie. Elle repart avec 48 œufs.
Combien Angèle avait-elle d’œufs dans son panier en allant au marché ?
Quelqu'un pourrait-il m'aider, j'ai un devoir maison à faire et je n'y arriverai pas.
Voici le devoir MAISON:
1) Angèle, la fermière, va au marché avec son panier rempli d’œufs. Maladroite, elle commence par casser 1/5 des œufs du panier. Puis elle vend le tiers des œufs que contenait le panier avant la casse. Avant de repartir, elle donne 1/7 des œufs restant à son amie. Elle repart avec 48 œufs.
Combien Angèle avait-elle d’œufs dans son panier en allant au marché ?
Connectez-vous ou Inscrivez-vous pour répondre.
Réponses
Comme toujours dans ce genre de problème je te suggère de noter $n$ le nombre des oeufs dans le panier avant la catastrophe.
Ceci fait tu exprimes tout ce qui intervient en fonction de $n$, e.g. Angèle commence par casser $n \times \dfrac{1}{5}$ oeufs.
Et ainsi de suite, à toi.
@abeille:
le choix de Braun de prendre "n" comme nom de "nombre d'oeufs au départ" n'est pas une obligation des mathématiques.
Si tu veux tu as le droit de prendre comme nom nombredouefsdanslepanieraudepart par exemple. Simplement ça gaspille plus d'encre.
Si je copie le conseil de Braun, ça donne:
Et c'est tout aussi valable. A toi de voir ce que tu préfères (économiser de l'encre et faire plus "style maths" ou si tu te sens mieux ainsi, utiliser des noms qui sont en fait les "noms du texte de l'énigme" eux-mêmes)
N'y-a-t-il pas eu une chute des connections lors de son absence ?
merci quand meme
quelque chose en fonction de n = 48
puis trouver n
On suppose qu'Adèle avait exactement $n$ beaux oeufs dans son panier au départ.
Elle en casse $n \time \dfrac{1}{5}$, combien lui en reste-t-il ?
Elle vend le tiers des œufs que contenait le panier avant la casse, combien en a-t-elle vendus~?
Combien lui en reste-t-il~?
Là, je conjecture qu'il y a quelques simplifications de fractions à effectuer.
A toi de jouer, si tu attends que les oeufs te tombent tout cuits, tu risques d'attendre longtemps.
@abeille
tu veux une solution complète X:-(
En français:
Tu divises tes oeufs en 105 parts égales (c'est un nombre arbitraire, juste pour donner des nombres entiers car les enfants aiment bien les nombres entiers)
[*** modéré *** Pas de solution toute mâchée, même en encre sympathique. Voir la charte. AD]
Toi il est temps que tu ailles manger, apparemment tu as faim pour rajouter des données au problème qui n'y sont pas -D
B-)-
Question subsidiaire: comment se prénomme l'amie d'Angèle ?
Bien cordialement.