inéquation [2de] exercice

Bonjour à tous,
je demeure bloqué sur un exercice de mon devoir maison, il s'agit d'une incompréhension de la consigne en particulier.
Voici l'énoncé :
Montrer que résoudre 25(3-2x)^2 =< 16(2x+3)^2 revient à résoudre : (3 - 18x)(27-2x) =< 0
Où j'en suis : avoir essayé de résoudre la première inéquation pour tomber sur la deuxième en résultat, en vain.
Merci de votre aide !
[En classe de seconde]

Réponses

  • Bonjour Maxime.

    Peux-tu m'expliquer pourquoi résoudre l'inéquation \[ 25(3-2x)^2 \leqslant 16(2x+3)^2 \] revient à résoudre \[ 25(3-2x)^2 - 16(2x+3)^2 \leqslant 0 ? \]

    e.v.
    Personne n'a raison contre un enfant qui pleure.


  • Bonjour ev,
    J'ai bien compris cela, mais comment "montrer" comme inscrit dans l'énoncé ?
    Que faut-il résoudre pour y parvenir ?
    Merci de votre aide.
  • Il n'y a pas dans ton cours un résultat qui te permet de dire que ces deux inéquations ont les mêmes solutions ?

    Quelque chose qui commencerait par

    "On ne change pas ..."

    Ou une chanson du même acabit ?

    e.v.
    Personne n'a raison contre un enfant qui pleure.


  • Voici où j'en suis, es correct et complet ?
    Résoudre 25(3-2x)^2 <=16(2x+3)^2 revient à résoudre :
    25(3-2x)^2 - 16(2x+3)^2 <= 0
    C'est à dire :
    25(9 - 12x + 4x²) - 16(4x² + 12x + 9) <= 0
    C'est à dire :
    36x² - 492x + 81 <= 0

    Résoudre (3 - 18x)(27-2x)<=0 revient à résoudre :
    81 - 6x - 486x + 36x² <=0
    C'est à dire :
    36x² - 492x + 81 <= 0
    (C'est bien la même chose)
    Merci de votre aide.
  • Bonjour,

    Oui ça m'a l'air d'aller, Maxime.

    Certains petits futés auront sans doute observé que 16 et 25 sont des carrés parfaits, et auront ainsi reconnu une identité remarquable $a^2 - b^2$ dans l'inégalité proposée par ev.

    Mais ce que tu dis n'est certainement pas faux.
  • D'accord. Merci bien.
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