Tu dis vivre en couple. Donc j'imagine que ton/ta conjoint(e) fait aussi bouillir la marmite j'imagine.
Cette activité est en effet très aléatoire: ne serait-ce que pendant les vacances d'été, je pense qu'il y a très peu de demande. Pendant toutes les vacances il y a souvent une baisse de la demande (les gens qui sont solvables ont la "mauvaise" idée de partir en vacances hors grandes vacances). Après, il faut voir sous quel statut on exerce cette activité. CESU? Auto-entrepreneur? Au noir?
Sais-tu qu'à partir du 1er janvier le calcul de l'APL va être changé pour tenir compte au plus près des revenus yoyotant de gens (le but est de faire des économies. Dans le contexte de récession cela risque de grossir les queues de gens qui viennent demander de l'aide à des associations caricatives )? Les gens qui ont des revenus fixes dans le temps ou qui n'ont pas de revenus d'activité ne seront pas ou peu impactés par ce changement de calcul.
@JLT il faut quand même informer à ce sujet que certains prix baissent considérablement et que l'on peut trouver légalement des génériques du tadalafil au prix de l'aspirine ce qui permet d'envisager une prise quotidienne même pour les plus humbles d'entre nous. Vous pourrez ainsi étonner vos amis dans les soirées arrosées de fin d'année avec l'épreuve du sceau qui, sans ce miracle de synthèse, resterait réservée aux soirées étudiantes. Comme dirait l'autre, ça me rajeunit :-D
Non, ma petite amie ne fait pas vraiment bouillir la marmite, elle amène une centaine d'euros de bourses. Pauvres étudiants que nous sommes !
Je pense que je pourrais donner encore plus de cours et avoir quelque chose de très décent. Mais je préfère me mettre à faire des inventaires rien que pour enrichir un CV à partir de janvier, étant donné que je pense ne pas finir mon M2 puisque, en ayant beau retourner le problème dans tous les sens, les métiers reliés aux maths me donnent envie de pleurer, et je déplore de n'être pas né une cinquantaine d'années en arrière pour exercer avec plaisir le métier de professeur qui m'effraie plus qu'autre chose maintenant.
Merci de tes encouragements. Je n'ai pas une ambition folle et avoir un simple boulot dans un lieu où je me sens en sûreté et être peinard en rentrant le soir sans avoir 50 missions à remplir est un peu mon idéal, peu importe le boulot derrière.
J'adore les activités de spéculation intellectuelle, qu'elle soit mathématique ou littéraire, mais on n'en fait rien. Niveau au-dessus, j'aime la biologie et reprendre à zéro dedans me dirait bien. Si c'était à refaire, comme j'ai dit ailleurs, je ferais soit BCPST pour devenir véto, soit médecine. C'est une histoire d'impression de faire le bien et d'épanouissement que je ne retrouve pas dans ce qui est connexe au pissage de code.
Sinon on peut toujours envisager les formations rapides type biostatistiques pour un job alimentaire un jour. Au moins ma licence peut m'aider pour trouver des jobs type caissier ou autres comme "garantie de sérieux", parait-il.
Si c'était à refaire, en sachant ce que je sais aujourd'hui, je m'orienterais vers un métier afin d'être proche des animaux, les aider et les aimer. Ils sont si authentiques.
Le chat ouvrit les yeux, le soleil y entra. Le chat ferma les yeux, le soleil y resta. Voilà pourquoi le soir, quand le chat se réveille, j'aperçois dans le noir deux morceaux de soleil. (Maurice Carême).
@FdP : bonsoir. J'espère que tu vas bien. Pourquoi pas ? Je pense qu'il existe d'autres alternatives.
Le chat ouvrit les yeux, le soleil y entra. Le chat ferma les yeux, le soleil y resta. Voilà pourquoi le soir, quand le chat se réveille, j'aperçois dans le noir deux morceaux de soleil. (Maurice Carême).
@xax : pourquoi entraîneur de chien de combat, là où naturellement le chien est le meilleur ami de l'homme.
Ce qui me semble très étrange, c'est de ne pas avoir écrit que l'homme est naturellement le meilleur ami de l'homme. C'est bien dommage.
Le chat ouvrit les yeux, le soleil y entra. Le chat ferma les yeux, le soleil y resta. Voilà pourquoi le soir, quand le chat se réveille, j'aperçois dans le noir deux morceaux de soleil. (Maurice Carême).
@xax : je n'ai malheureusement pas fait de latin, mais de l'hébreu où je sais que "chien" se prononce "keleb", comme en arabe, et qui signifie "fidèle".
Le chat ouvrit les yeux, le soleil y entra. Le chat ferma les yeux, le soleil y resta. Voilà pourquoi le soir, quand le chat se réveille, j'aperçois dans le noir deux morceaux de soleil. (Maurice Carême).
@FdP tu es un mec qui nie l'effondrement du niveau scolaire pour les plus défavorisés et tu te préoccupes du bien être animal ? Formidable :-) Un vrai bourgeois ! J'ai une connaissance qui vit dans un triplex à Paris et qui paye des préposés pour nettoyer la merde de ses clébards dans son appart. Si tu me transmets un CV je te fais une lettre de recommandation.
Obsequium amicos, veritas odium parit, mais je m'en fous :-)
anthrôpos anthrôpou daïmonion j'ai la flemme de passer en Latex, et homo homini lupus est
C'est la dialectique dont je parlais. Elle n'est pas présente dans les textes sémites qui tournent les choses différemment.
Oui, on n'utilise pas la graphie romaine dans les citations courantes, uniquement dans les textes de spécialistes.
Donc la citation exacte de l’honnête homme est bien celle que j'ai indiquée.
Pour ceux dont les souvenirs sont lointains : le v minuscule n'existe pas en graphie romaine. Ni le j d'ailleurs. L'introduction date du moyen âge car c'est plus facile à lire, mais en fait quand on connait la règle début de mot : intérieur du mot ça n'a pas d'incidence.
qui nie l'effondrement du niveau scolaire pour les plus défavorisés et tu te préoccupes du bien être animal ?
Je m'en préoccupe en effet. Par exemple, je ne mange plus de viande depuis certainement une dizaine d'années.
Il est bien clair pour moi que ceux qui agitent cette histoire d'effondrement ont pour "remède" d'empêcher* ceux que tu appelles <<les défavorisés>> à poursuivre des études. Et on pourra exhiber un fils de pauvre qui sera passé à travers tous ces filtres pour justifier tout ce barnum et s'en féliciter.
*: pour faire grimper la valeur marchande sur le marché du travail des diplômes par effet de rareté.
Flora la notion de "u prime sur v n'existe pas". Il s'agit juste d'une lettre qui est une voyelle dans une position et consonne dans une autre. Tous les textes scientifiques contemporains n'utilisent pas le v. Toutes les citations l'utilisent quand le u est consonne. En dehors de cette imprécision, ton position inverse de la citation était également fautive, je sais bien qu'il y a une mode normalienne abstraite - et pas partagée par tous - qui consiste à minimiser la position des mots dans la phrase latine, mais c'est tout simplement une foutaise : des nuances très fines peuvent être introduites de cette façon.
J'en conclus que tu as eu trop d'agrégés normaliens en lettres classiques qui devaient être un peu légers ...
trop d'agrégés normaliens en lettres classiques qui devaient être un peu léger
Bof, des agrégés normaliens dans mon lycée de campagne (:D, je ne crois pas trop, à part mon prof d'histoire qui en était un, mais les autres pas vraiment.
C'est impressionnant ces fils qui se transforment en combats de coqs (ou de chiens ?) pour un rien, ça me rappelle pourquoi j'interviens rarement dans ce genre de discussions !
"je pense ne pas finir mon M2 puisque, en ayant beau retourner le problème dans tous les sens, les métiers reliés aux maths me donnent envie de pleurer"
Si tu as fait le principal, continue jusqu'au bout. Pour quelques mois, tu complètes un Master (2), et cela peut rapporter gros si jamais un jour tu changes d'avis car beaucoup de boites ont des grilles toutes faites et ton salaire croit avec le diplôme. Rien que pour ça, ça vaut le coup.
Par ailleurs, tu peux faire des maths en te réorientant vers des emplois moins tournés vers le théorique et plus vers le pratique (simulation, etc.). A priori, quand on voudrait faire de la théorie ça semble moche, mais quand on n'a pas autre chose, on finit par y trouver un intérêt et on voit tout le potentiel qu'il y a derrière en termes de nourriture intellectuelle. Je parle un peu par expérience : je sais que je ne pourrai plus faire de thèse en algèbre fondamentale, en géométrie différentielle, en analyse, mais aujourd'hui je ne serai pas du tout contre le fait de travailler dans le numérique, la simulation, l'optimisation à coups d'algorithmes à créer et implémenter, ou que sais-je encore. Bien sûr, pas en acceptant n'importe quoi (notamment pas comme simple presse-bouton). Il reste des niches pour s'éclater, encore faut-il être prêt à bouger, physiquement et mentalement...
Pour ce qui est de la médecine, il ne faut pas se leurrer : l'idée romantique de ce métier qui naît souvent quand on est gamin ("je vais aider les gens", "je vais sauver des vies", etc.) est très loin de la réalité. Aujourd'hui, beaucoup de médecins souffrent, dépriment, vont jusqu'au suicide. Même trajectoire que la profession de foi des profs, hélas : "je veux transmettre un savoir", "je veux participer à l'éducation des enfants pour en faire des citoyens éclairés"... :-(
Même trajectoire que la profession de foi des profs, hélas : "je veux transmettre un savoir", "je veux participer à l'éducation des enfants pour en faire des citoyens éclairés"...
Parfois je me dis que si l'école pouvait faire d'un individu un citoyen éclairé on interdirait l'école immédiatement.:-D
En ce qui concerne la transmission du savoir, on ne prend pas en compte les résistances des élèves*, de ce qui passe dans la société: recevoir ce savoir n'est peut-être pas une priorité** pour tous les élèves et par ailleurs, avec l'avènement d'internet on peut avoir l'impression que tout le monde peut avoir accès à ce savoir sans l'intermédiaire de prof' (il y a pas longtemps encore on avait des millions de spécialistes en épidémiologie (dé)formés par internet qui donnaient leur avis partout sur les réseaux sociaux)
*: Il faut que tu rentres dans le moule autrement malheur à toi.
**: pour arriver à être réceptif il faut arriver à se dégager, au moins un minimum, des contingences.
Il y a des gosses qui sont déjà bien abîmés par la vie avant d'avoir atteint leur quinzième anniversaire.
Tout d'un coup il me revient ce souvenir de 1978, j'avais treize ans, on est venu me chercher en salle de cours, pour m'annoncer que ma mère avait fait une tentative de suicide. (elle en fera plusieurs autres par la suite, et elle morte précocement d'une longue maladie). J'avais la chance de parvenir à me "dissocier": certains jours, je m'attendais à retrouver ma mère raide morte en rentrant de l'école mais quand j'étais à l'école je n'y pensais pas.
Mais j'imagine que tous les enfants n'arrivent pas à laisser leur "bagages" à l'entrée de l'école.
Il y a peut-être des similitudes entre la confiance accordée aux enseignants et la confiance accordée aux journalistes.
Pour les journalistes on met souvent en avant le fait que les gens se méfient de plus en plus des journalistes parce qu'on soupçonne ces derniers de confondre propagande et information.
Mais on oublie que de nos jours, grâce/à cause d'internet les journalistes (des grands médias traditionnels) ne sont plus les médiateurs incontournables pour savoir ce qui se passe dans le monde, autour de nous. Il y a un phénomène similaire qui frappe les enseignants: ils ne sont plus vus comme les médiateurs incontournables entre le savoir/la connaissance et les gens.
Au moins ma licence peut m'aider pour trouver des jobs type caissier ou autres comme "garantie de sérieux", parait-il.
En attendant, si vous le souhaitez, vous pouvez vous acquérir des compétences supplémentaires valorisées par un bon nombre d'entreprises, et ce, par le biais de formations gratuites en ligne, telles que la certification google marketing digital ( 40h ) ou encore la certification google analytics ( 40h voire plus).
La première celle sur le marketing digital, ( concerne les SEO etc) les profs de mon école de commerce nous avaient forcés à la passer en nous notant dessus, on en pouvait plus car c'était long, en plus nous ils la voulaient en anglais ( on peut choisir, anglais ou français) mais ils avaient raison, les entreprises adorent !
Et la deuxième, je compte la passer de moi-même en ce moment, durant mon confinement en Angleterre, et idem, l'an dernier les profs disaient que les recruteurs la valorisaient aussi !
De surcroît, il y a aussi un bon nombre de formations mooc gratuites qui se sont développées sur Internet, le mieux est de toujours essayer de s'acquérir le maximum de compétences possibles, dans des domaines qui vous font plaisir évidemment ;-)
RLC, je plussoie Curiosity : ce serait dommage de ne pas finir ton M2. Tu n'es pas à quelques mois près dans ta vie et ça peut faire un gros plus qui t'ouvrira des portes.
Je n'ai pas tout lu, je rattraperais après, mais :
1) ce serait bien si on pouvait avoir plus d'expériences de vie après l'EN (par exemple si Fin de Partie tu pouvais nous donner la tienne même si tu l'as un peu fait ailleurs)
2) Riemann, avec une licence tu ne trouveras pas comme caissier. Pour ce genre de métier, il te faut un CV avec de l'expérience en tant qu'hôte de caisse. Et je dirais même que la présence d'une licence de maths peut jouer en ta défaveur, à priori les gens ne recrutent pas des personnes qui peuvent trouver mieux du jour au lendemain.
Par ailleurs, comme déjà expliqué à l'époque, il te faut ce master, c'est une question de bien-être psychologique. Moi, je l'ai, je ne m'en suis pas servi, mais bon sang que ça me fait du bien de me dire que je n'ai pas fait ces études pour rien, que je ne suis pas parti sur un échec.
@RLC : si tu devais valider ton M2, quel serait le thème de ton mémoire, s'il te plait ?
Le chat ouvrit les yeux, le soleil y entra. Le chat ferma les yeux, le soleil y resta. Voilà pourquoi le soir, quand le chat se réveille, j'aperçois dans le noir deux morceaux de soleil. (Maurice Carême).
Après celles-ci j'ai fait un master de stats et maintenant je bosse dans ce milieu. J'ai dû payer l'inscription au master plein pot mais je touchais le chômage et j'étais étudiant (tu).
Je fais plus de programmation que de stats actuellement et j'aime ça. Laissons l'EN à ceux qui savent s'en sortir !
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Tu dis vivre en couple. Donc j'imagine que ton/ta conjoint(e) fait aussi bouillir la marmite j'imagine.
Cette activité est en effet très aléatoire: ne serait-ce que pendant les vacances d'été, je pense qu'il y a très peu de demande. Pendant toutes les vacances il y a souvent une baisse de la demande (les gens qui sont solvables ont la "mauvaise" idée de partir en vacances hors grandes vacances). Après, il faut voir sous quel statut on exerce cette activité. CESU? Auto-entrepreneur? Au noir?
Sais-tu qu'à partir du 1er janvier le calcul de l'APL va être changé pour tenir compte au plus près des revenus yoyotant de gens (le but est de faire des économies. Dans le contexte de récession cela risque de grossir les queues de gens qui viennent demander de l'aide à des associations caricatives )? Les gens qui ont des revenus fixes dans le temps ou qui n'ont pas de revenus d'activité ne seront pas ou peu impactés par ce changement de calcul.
Je pense que je pourrais donner encore plus de cours et avoir quelque chose de très décent. Mais je préfère me mettre à faire des inventaires rien que pour enrichir un CV à partir de janvier, étant donné que je pense ne pas finir mon M2 puisque, en ayant beau retourner le problème dans tous les sens, les métiers reliés aux maths me donnent envie de pleurer, et je déplore de n'être pas né une cinquantaine d'années en arrière pour exercer avec plaisir le métier de professeur qui m'effraie plus qu'autre chose maintenant.
J'adore les activités de spéculation intellectuelle, qu'elle soit mathématique ou littéraire, mais on n'en fait rien. Niveau au-dessus, j'aime la biologie et reprendre à zéro dedans me dirait bien. Si c'était à refaire, comme j'ai dit ailleurs, je ferais soit BCPST pour devenir véto, soit médecine. C'est une histoire d'impression de faire le bien et d'épanouissement que je ne retrouve pas dans ce qui est connexe au pissage de code.
Sinon on peut toujours envisager les formations rapides type biostatistiques pour un job alimentaire un jour. Au moins ma licence peut m'aider pour trouver des jobs type caissier ou autres comme "garantie de sérieux", parait-il.
J'aurais bien aimé être dermatologue, il en manque beaucoup. Dans ma ville, il faut attendre 3 mois avant d'avoir un rdv.
https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Le_sapin_a_les_boules
Ce qui me semble très étrange, c'est de ne pas avoir écrit que l'homme est naturellement le meilleur ami de l'homme. C'est bien dommage.
C'est ignoble de dresser des chiens pour se battre.
anthrôpos anthrôpou daïmonion j'ai la flemme de passer en Latex, et homo homini lupus est
C'est la dialectique dont je parlais. Elle n'est pas présente dans les textes sémites qui tournent les choses différemment.
**Obsequium amicos, ueritas odium parit ;-)
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Arf, oui j'ai fait du latin ahah, pendant 6 ans d'ailleurs ;-)
Edit : https://www.persee.fr/doc/dha_0755-7256_2005_num_31_1_2484
https://www.persee.fr/doc/dha_0755-7256_2005_num_31_1_2484 je vous invite à lire la page 2 de ce document ;-)
Donc la citation exacte de l’honnête homme est bien celle que j'ai indiquée.
Pour ceux dont les souvenirs sont lointains : le v minuscule n'existe pas en graphie romaine. Ni le j d'ailleurs. L'introduction date du moyen âge car c'est plus facile à lire, mais en fait quand on connait la règle début de mot : intérieur du mot ça n'a pas d'incidence.
Moins intuitif G - C ;-)
Anyway, passons, bonne soirée !
Je m'en préoccupe en effet. Par exemple, je ne mange plus de viande depuis certainement une dizaine d'années.
Il est bien clair pour moi que ceux qui agitent cette histoire d'effondrement ont pour "remède" d'empêcher* ceux que tu appelles <<les défavorisés>> à poursuivre des études. Et on pourra exhiber un fils de pauvre qui sera passé à travers tous ces filtres pour justifier tout ce barnum et s'en féliciter.
*: pour faire grimper la valeur marchande sur le marché du travail des diplômes par effet de rareté.
J'en conclus que tu as eu trop d'agrégés normaliens en lettres classiques qui devaient être un peu légers ...
Mais si vous le dites, bon je vous laisse, il commence à faire tard c'est l'heure de dodo.
Bof, des agrégés normaliens dans mon lycée de campagne (:D, je ne crois pas trop, à part mon prof d'histoire qui en était un, mais les autres pas vraiment.
Pardon il est tard et la blague du collégien est ressortie non sans un sentiment assimilable à une petit honte.
Il n'est peut-être pas trop tard pour changer de circuit RLC ?
Si tu as fait le principal, continue jusqu'au bout. Pour quelques mois, tu complètes un Master (2), et cela peut rapporter gros si jamais un jour tu changes d'avis car beaucoup de boites ont des grilles toutes faites et ton salaire croit avec le diplôme. Rien que pour ça, ça vaut le coup.
Par ailleurs, tu peux faire des maths en te réorientant vers des emplois moins tournés vers le théorique et plus vers le pratique (simulation, etc.). A priori, quand on voudrait faire de la théorie ça semble moche, mais quand on n'a pas autre chose, on finit par y trouver un intérêt et on voit tout le potentiel qu'il y a derrière en termes de nourriture intellectuelle. Je parle un peu par expérience : je sais que je ne pourrai plus faire de thèse en algèbre fondamentale, en géométrie différentielle, en analyse, mais aujourd'hui je ne serai pas du tout contre le fait de travailler dans le numérique, la simulation, l'optimisation à coups d'algorithmes à créer et implémenter, ou que sais-je encore. Bien sûr, pas en acceptant n'importe quoi (notamment pas comme simple presse-bouton). Il reste des niches pour s'éclater, encore faut-il être prêt à bouger, physiquement et mentalement...
Pour ce qui est de la médecine, il ne faut pas se leurrer : l'idée romantique de ce métier qui naît souvent quand on est gamin ("je vais aider les gens", "je vais sauver des vies", etc.) est très loin de la réalité. Aujourd'hui, beaucoup de médecins souffrent, dépriment, vont jusqu'au suicide. Même trajectoire que la profession de foi des profs, hélas : "je veux transmettre un savoir", "je veux participer à l'éducation des enfants pour en faire des citoyens éclairés"... :-(
Parfois je me dis que si l'école pouvait faire d'un individu un citoyen éclairé on interdirait l'école immédiatement.:-D
En ce qui concerne la transmission du savoir, on ne prend pas en compte les résistances des élèves*, de ce qui passe dans la société: recevoir ce savoir n'est peut-être pas une priorité** pour tous les élèves et par ailleurs, avec l'avènement d'internet on peut avoir l'impression que tout le monde peut avoir accès à ce savoir sans l'intermédiaire de prof' (il y a pas longtemps encore on avait des millions de spécialistes en épidémiologie (dé)formés par internet qui donnaient leur avis partout sur les réseaux sociaux)
*: Il faut que tu rentres dans le moule autrement malheur à toi.
**: pour arriver à être réceptif il faut arriver à se dégager, au moins un minimum, des contingences.
Il y a des gosses qui sont déjà bien abîmés par la vie avant d'avoir atteint leur quinzième anniversaire.
Tout d'un coup il me revient ce souvenir de 1978, j'avais treize ans, on est venu me chercher en salle de cours, pour m'annoncer que ma mère avait fait une tentative de suicide. (elle en fera plusieurs autres par la suite, et elle morte précocement d'une longue maladie). J'avais la chance de parvenir à me "dissocier": certains jours, je m'attendais à retrouver ma mère raide morte en rentrant de l'école mais quand j'étais à l'école je n'y pensais pas.
Mais j'imagine que tous les enfants n'arrivent pas à laisser leur "bagages" à l'entrée de l'école.
Pour les journalistes on met souvent en avant le fait que les gens se méfient de plus en plus des journalistes parce qu'on soupçonne ces derniers de confondre propagande et information.
Mais on oublie que de nos jours, grâce/à cause d'internet les journalistes (des grands médias traditionnels) ne sont plus les médiateurs incontournables pour savoir ce qui se passe dans le monde, autour de nous. Il y a un phénomène similaire qui frappe les enseignants: ils ne sont plus vus comme les médiateurs incontournables entre le savoir/la connaissance et les gens.
En attendant, si vous le souhaitez, vous pouvez vous acquérir des compétences supplémentaires valorisées par un bon nombre d'entreprises, et ce, par le biais de formations gratuites en ligne, telles que la certification google marketing digital ( 40h ) ou encore la certification google analytics ( 40h voire plus).
La première celle sur le marketing digital, ( concerne les SEO etc) les profs de mon école de commerce nous avaient forcés à la passer en nous notant dessus, on en pouvait plus car c'était long, en plus nous ils la voulaient en anglais ( on peut choisir, anglais ou français) mais ils avaient raison, les entreprises adorent !
Et la deuxième, je compte la passer de moi-même en ce moment, durant mon confinement en Angleterre, et idem, l'an dernier les profs disaient que les recruteurs la valorisaient aussi !
De surcroît, il y a aussi un bon nombre de formations mooc gratuites qui se sont développées sur Internet, le mieux est de toujours essayer de s'acquérir le maximum de compétences possibles, dans des domaines qui vous font plaisir évidemment ;-)
Site Fun mooc (exemple de site )
Bon courage à vous, je vous souhaite de trouver votre voie et de rebondir, vous allez réussir (tu)
1) ce serait bien si on pouvait avoir plus d'expériences de vie après l'EN (par exemple si Fin de Partie tu pouvais nous donner la tienne même si tu l'as un peu fait ailleurs)
2) Riemann, avec une licence tu ne trouveras pas comme caissier. Pour ce genre de métier, il te faut un CV avec de l'expérience en tant qu'hôte de caisse. Et je dirais même que la présence d'une licence de maths peut jouer en ta défaveur, à priori les gens ne recrutent pas des personnes qui peuvent trouver mieux du jour au lendemain.
Par ailleurs, comme déjà expliqué à l'époque, il te faut ce master, c'est une question de bien-être psychologique. Moi, je l'ai, je ne m'en suis pas servi, mais bon sang que ça me fait du bien de me dire que je n'ai pas fait ces études pour rien, que je ne suis pas parti sur un échec.
Après celles-ci j'ai fait un master de stats et maintenant je bosse dans ce milieu. J'ai dû payer l'inscription au master plein pot mais je touchais le chômage et j'étais étudiant (tu).
Je fais plus de programmation que de stats actuellement et j'aime ça. Laissons l'EN à ceux qui savent s'en sortir !
Que s'est-il passé à l'EN ?