Fonction étagée
dans Analyse
Bonjour,
A la fin de la preuve, pourquoi est-ce que $f=\sum_{n\in\mathbf N}t_n$ ?
A la fin de la preuve, pourquoi est-ce que $f=\sum_{n\in\mathbf N}t_n$ ?
Réponses
-
Il faut que tu nous dises qui sont les $s_n$, sans quoi on va avoir du mal à te répondre.
-
Ah oui, désolé, chaque $s_n$ peut s'écrire comme une combinaison linéaire (positive) d'indicatrices mesurables.
-
C'est juste une somme télescopique. Regarde les sommes partielles : $\sum_{k=0}^n t_k = s_n$. Mais comme tu as oublié de nous dire que $s_n \to f$...
-
Au temps pour moi, effectivement $s_n\mapsto f$. C'est bon pour $f=\sum_{n\in\mathbf N}t_n$.
Dernier point que je souhaiterais éclaircir. On a $t_n$ de la forme $\sum_{i\in I_n}c_{i,n}\mathbf 1_{A_{i,n}}$ pour chaque $n\in\mathbf N$. Mais du coup $f=\sum_{n\in\mathbf N}\sum_{i\in I_n}c_{i,n}\mathbf 1_{A_{i,n}}$ ce qui n'est pas exactement de la forme de l'énoncé. -
L'ensemble $E = \{ (n,i) \in \mathbb{N}^2 \mid i \in I_n \}$ est dénombrable, donc tu peux ré-indexer tout ça.
Soit $\sigma_n$ une énumération des éléments de $E$, on pose $c_n = c_{\sigma_n}$ et $B_n = A_{\sigma_n}$. -
Malin, merci !
Connectez-vous ou Inscrivez-vous pour répondre.
Bonjour!
Catégories
- 163.2K Toutes les catégories
- 9 Collège/Lycée
- 21.9K Algèbre
- 37.1K Analyse
- 6.2K Arithmétique
- 53 Catégories et structures
- 1K Combinatoire et Graphes
- 11 Sciences des données
- 5K Concours et Examens
- 11 CultureMath
- 47 Enseignement à distance
- 2.9K Fondements et Logique
- 10.3K Géométrie
- 63 Géométrie différentielle
- 1.1K Histoire des Mathématiques
- 68 Informatique théorique
- 3.8K LaTeX
- 39K Les-mathématiques
- 3.5K Livres, articles, revues, (...)
- 2.7K Logiciels pour les mathématiques
- 24 Mathématiques et finance
- 313 Mathématiques et Physique
- 4.9K Mathématiques et Société
- 3.3K Pédagogie, enseignement, orientation
- 10K Probabilités, théorie de la mesure
- 773 Shtam
- 4.2K Statistiques
- 3.7K Topologie
- 1.4K Vie du Forum et de ses membres