Démontrer l'inégalité triangulaire
Sur $\mathbb{R}$, on définit la valeur absolue par $|x| = \max(x,-x)$. La valeur absolue vérifie l'inégalité triangulaire : $|x+y| \leqslant |x|+|y|$.
J'ai toujours démontré l'inégalité triangulaire sur $\mathbb{R}$ en faisant des distinctions de cas : selon dans quel ordre $x$, $y$ et $0$ sont rangés. On s'en sort, mais c'est vraiment ennuyeux puisqu'il n'y a pratiquement rien à faire, à part réécrire plein de fois presque la même chose. Quelqu'un a-t-il une peuve plus courte/élégante abordable au niveau L1 ? Je suis preneur (:D
J'ai toujours démontré l'inégalité triangulaire sur $\mathbb{R}$ en faisant des distinctions de cas : selon dans quel ordre $x$, $y$ et $0$ sont rangés. On s'en sort, mais c'est vraiment ennuyeux puisqu'il n'y a pratiquement rien à faire, à part réécrire plein de fois presque la même chose. Quelqu'un a-t-il une peuve plus courte/élégante abordable au niveau L1 ? Je suis preneur (:D
Réponses
-
Pour tous réels $x$ et $y$, on a $x\leqslant |x|$ et $y\leqslant |y|$, donc $x+y\leqslant |x|+|y|$. De même on a $-x\leqslant |x|$ et $-y\leqslant |y|$, donc $-(x+y)\leqslant |x|+|y|$. On en déduit que $\max(x+y,-(x+y)) \leqslant |x|+|y|$, ce qui est le résultat demandé.
-
Oui, c'est plus rapide comme ça. Merci.
-
En élevant au carré, l'inégalité triangulaire se résume à (est équivalente à) : $xy\leq \vert x\vert \times \vert y\vert.$
Ce qui est manifestement vrai! -
En fait, c'est parce que je retravaille la construction de $\mathbb{R}$ que je revois ça. Mais j'ai démontré ces résultats, alors autant m'en servir, ça sert à ça.
-
Réinventer la poudre, c'est parfois utile! ^^
-
Le truc, c'est juste de trouver un ordre cohérent pour démontrer les choses, sinon, on finit par un serpent qui se mord la queue : on suppose $A$ pour démontrer $B$, puis on démontre $C$ à partir de $B$, et on démontre $A$ à partir de $C$. Au final, on n'a démontré aucun des trois résultats...
Pour le coup, ton dernier message supposait d'avoir démontré que $|xy| = |x|\times |y|$, ça je l'avais fait, je n'y avais juste pas pensé.
Connectez-vous ou Inscrivez-vous pour répondre.
Bonjour!
Catégories
- 163.2K Toutes les catégories
- 9 Collège/Lycée
- 21.9K Algèbre
- 37.1K Analyse
- 6.2K Arithmétique
- 53 Catégories et structures
- 1K Combinatoire et Graphes
- 11 Sciences des données
- 5K Concours et Examens
- 11 CultureMath
- 47 Enseignement à distance
- 2.9K Fondements et Logique
- 10.3K Géométrie
- 64 Géométrie différentielle
- 1.1K Histoire des Mathématiques
- 68 Informatique théorique
- 3.8K LaTeX
- 39K Les-mathématiques
- 3.5K Livres, articles, revues, (...)
- 2.7K Logiciels pour les mathématiques
- 24 Mathématiques et finance
- 314 Mathématiques et Physique
- 4.9K Mathématiques et Société
- 3.3K Pédagogie, enseignement, orientation
- 10K Probabilités, théorie de la mesure
- 773 Shtam
- 4.2K Statistiques
- 3.7K Topologie
- 1.4K Vie du Forum et de ses membres