Problème d'arithmétique
dans Arithmétique
Bonjour à tous.
Voici un problème très simple mais que je ne parviens pas complètement à saisir.
Je suis tout d'abord tombé par hasard sur la suite remarquable suivante :
$4\times 3=12$ et $7\times 3=21$
$4\times 6=24$ et $7\times 6=42$
$4\times 9=36$ et $7\times 9=63$
$4\times 12=48$ et $7\times 12=84$
$4\times 15=60$ et $7\times 15=06+99$
etc.
On observe que les chiffres des résultats obtenus modulo 99 sont inversés dès lors qu'on multiplie un multiple de $3$ par $4$ ou par $7$.
J'arrive plus ou moins à l'expliquer pour les quatre premiers à l'aide des égalités suivantes mais au-delà, je ne comprends pas bien pourquoi l'intervention du modulo $99$ (et pas $100$ par exemple).
\[4\times 3k=10k+2k \qquad \text{ et } \qquad 7\times 3k=10\times 2k+k\]
La proposition pourrait aussi se formuler par :
$12k[99]$ et $21k[99]$ ont leurs chiffres échangés entre unités et dizaines.
Voici un problème très simple mais que je ne parviens pas complètement à saisir.
Je suis tout d'abord tombé par hasard sur la suite remarquable suivante :
$4\times 3=12$ et $7\times 3=21$
$4\times 6=24$ et $7\times 6=42$
$4\times 9=36$ et $7\times 9=63$
$4\times 12=48$ et $7\times 12=84$
$4\times 15=60$ et $7\times 15=06+99$
etc.
On observe que les chiffres des résultats obtenus modulo 99 sont inversés dès lors qu'on multiplie un multiple de $3$ par $4$ ou par $7$.
J'arrive plus ou moins à l'expliquer pour les quatre premiers à l'aide des égalités suivantes mais au-delà, je ne comprends pas bien pourquoi l'intervention du modulo $99$ (et pas $100$ par exemple).
\[4\times 3k=10k+2k \qquad \text{ et } \qquad 7\times 3k=10\times 2k+k\]
La proposition pourrait aussi se formuler par :
$12k[99]$ et $21k[99]$ ont leurs chiffres échangés entre unités et dizaines.
Réponses
-
Si $x=10a+b$ avec $a$ et $b$ compris entre $0$ et $9$ alors inverser les unités et les dizaines revient à ajouter $9(b-a)$.
En effet $x + 9(b-a)=a+10b$
Dans ton cas, $21k=12k+9k$ et on vérifie facilement que le $k$ correspond à la différence entre les unités et les dizaines (donc $b-a$ dans la notation précédente) de $12k$.
Exemple $k=1$, $12k=12$ et $2-1=1=k$
$k=2$, $12k=24$ et $4-2=k$
etc. -
Je crois qu'on a de la preuve par 9, et de la preuve par 11 dans cette histoire.
12=11+1
21=22-1
La preuve par 9, raoul S. l'a abordée dans son explication.
La preuve par 11 : 12 = -21 [11]
Et quand on permute les chiffres des dizaines et des unités dans un nombre à 2 chiffres, ça revient à la multiplication par -1 (modulo 11)
etc...Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends. Benjamin Franklin
Connectez-vous ou Inscrivez-vous pour répondre.
Bonjour!
Catégories
- 163.2K Toutes les catégories
- 9 Collège/Lycée
- 21.9K Algèbre
- 37.1K Analyse
- 6.2K Arithmétique
- 53 Catégories et structures
- 1K Combinatoire et Graphes
- 11 Sciences des données
- 5K Concours et Examens
- 11 CultureMath
- 47 Enseignement à distance
- 2.9K Fondements et Logique
- 10.3K Géométrie
- 65 Géométrie différentielle
- 1.1K Histoire des Mathématiques
- 69 Informatique théorique
- 3.8K LaTeX
- 39K Les-mathématiques
- 3.5K Livres, articles, revues, (...)
- 2.7K Logiciels pour les mathématiques
- 24 Mathématiques et finance
- 314 Mathématiques et Physique
- 4.9K Mathématiques et Société
- 3.3K Pédagogie, enseignement, orientation
- 10K Probabilités, théorie de la mesure
- 773 Shtam
- 4.2K Statistiques
- 3.7K Topologie
- 1.4K Vie du Forum et de ses membres