redoubler l'année de stage

Exclure de sa classe un élève est en principe interdit, sauf cas de force majeure. Donc en dernier recours seulement. Surtout va bien à tous les cours de l'ESPE, même si tu penses que ça sert à rien, afin de montrer que tu es de bonne volonté. Bon courage.

Ecouter les formateurs ESPE est très utile. Pour bien faire cours, il suffit de faire exactement le contraire de ce qu'ils disent....

Pour ma part je dirais d'appliquer la seule chose utile que l'on t'enseigneras à l'ESPE : "Ne reste pas isolé !".

As-tu parlé de la situation avec le prof principal ? Avec la vie scolaire et CPE ?
Si oui. Quels ont été leurs réactions ? Leurs conseils ? Comment se comporte cette classe avec les autres profs ?
Si cette classe est difficile et tous les profs même les confirmés ont des problèmes de gestion de classe. L'inspecteur en sera averti et en tiendra compte.
Si tu es le seul à te plaindre, c'est un autre problème, tu es le nouveau prof, on te teste c'est normal.
A toi de faire voir que tu peux et sais te défendre et ça tu ne pourras pas le faire seul. D'où la nécessité d'agir en groupe et de surtout pas s'isoler.

Donc vas voir tes collègue, la vie scolaire et même le chef d'établissement s'il le faut.

Et dernière chose importante qu'il te faut garder à l'esprit : "L'inspecteur va surtout te juger sur une heure de cours !". Si cette heure se passe bien et que ton principal et ton tuteur lui font de bons retours (d'où la nécessité de travailler avec eux). C'est gagné !

La pire classe peut rester tranquille et bien se comporter pendant une heure et la meilleure peut dérailler et être intenable pendant une heure.

L'année dernière, j'étais stagiaire dans un collège pas top avec une classe de 4e pas facile. Je savais que j'allais être inspecté avec cette classe. J'ai stressé toute l'année et finalement ça s'est bien passé. D'autres stagiaires étaient dans de biens meilleures conditions que moi durant l'année et ont eu une mauvaise surprise lors leur inspection ...

sama4791 écrivait:

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> Au vu de mes difficultés à gérer les élèves,
> devrais-je plutôt opter pour un lycée l'an
> prochain?


L'herbe est toujours plus verte chez le voisin...

Pour tes questions, cela dépend des académies, pourquoi ne te renseignes-tu pas auprès des stagiaires en renouvellement de ta promo?

Une autre idée qui me vient. A chaque fois que tu exclus un élève donne lui un travail à faire sur la leçon du moment (cela veut dire qu'il faut avoir préparé ça à l'avance) et note ce travail qui interviendra dans les notes publiées de l'élève.

Quand les difficultés de gestion de classe deviennent trop importantes une gestion administrative très rigoureuse, sans état d'âme de la punition, sans négliger aucun levier de pression sur les élèves et leur parents, devient un minimum vital à mon humble avis.

Oui, cela génère du travail et du tracas supplémentaire bien entendu, mais c'est à mettre en regard de l'enjeu.

Je ne prétends pas qu'il y a de méthode infaillible. La personnalité de l'enseignant(e) est une donnée essentielle du problème. Il faut essayer/oser faire des trucs mais il faut que cela semble juste pour l'ensemble des élèves.
Je suis d'accord avec Mikemike , même si je sais que ce qu'il énonce n'est, pour moi, qu'un minimum.
Cela ne va pas nécessairement suffire pour "normaliser" la situation.

@ FdP : je ne suis pas en train de dire qu'il ne faut pas punir, je dis que cela ne doit pas te donner de travail supplémentaire.
Lorsque je punis, je donne des fables de la Fontaine à copier (cela me prend trois lignes et trois pages pour l'élève) et en plus, je les déchire devant lui. Si ce n'est pas fait, il dégage. Si le carnet n'est pas signé, il a une journée pour se mettre en règle, sinon il recommence. Et tout cela avec le sourire, bien sûr. Plaisir d'offrir (une punition), joie de (la) recevoir.

Le redoublement n'est pas de droit, surtout en mathématiques. Fais pour le mieux cette année quoi qu'il en soit.
Ne baisse pas les bras, continue les punitions, appelle les parents, demande au principal de venir...

Bonsoir Sama.

Une proposition :

Après en avoir discuté avec ton/tes tuteur/s et ton chef d'établissement tu fais passer le message suivant :

1/ Vous ne voulez pas suivre mes cours ?
2/ Vous allez les travailler dans votre manuel/ un autre manuel/ où vous voulez.
3/ Les séances en classe seront consacrées intégralement à des contrôles sur le cours sur un programme précis.
4/ Les copies seront corrigées rapidement et des corrigés à travailler seront publiés dans l'ENT.
5/ Je recevrais les délégués une fois par semaine.

Fais-leur savoir que c'est une excellente façon de travailler les maths pour ceux qui veulent travailler et que tu demanderas des exclusions pour ceux qui perturberaient un contrôle. (d'où l'accord avec le CE)
Fais savoir aux parents que ce système existe et qu'il s'appelle "classe inversée" OK la classe inversée, ce n'est pas exactement ça, je sais. Le mensonge est un péché véniel en cas d'incendie.

J'imagine que tu as une autre classe. Comment ça se passe ?

Courage,

e.v.