Session 2018 agreg ext
dans Concours et Examens
Bonjour
Il y a des changements sur les épreuves d'admission pour la session 2018.
Qu'en est-il exactement ?
On parle de "modifications d'ordre rédactionnelle" ?!
http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid116249/modifications-reglementaires-2018.html
Merci.
Il y a des changements sur les épreuves d'admission pour la session 2018.
Qu'en est-il exactement ?
On parle de "modifications d'ordre rédactionnelle" ?!
http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid116249/modifications-reglementaires-2018.html
Merci.
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Réponses
1.-Modifications relatives aux options A : probabilités et statistiques, B : calcul scientifique et C : algèbre et calcul formel :
a) Au 1° définissant l'épreuve d'algèbre et géométrie, le dernier alinéa débutant par les mots : « Deux sujets au choix sont proposés » est supprimé.
b) Après le 2° relatif à l'épreuve d'analyse et probabilités », dans l'alinéa débutant par les mots : «-à l'issue de la préparation, le candidat présente », la deuxième phrase : « Ce plan est présenté quinze minutes au maximum. » est remplacée par la phrase : « Ce plan est présenté dix minutes au maximum. »
2.-Modifications relatives à l'option D : informatique :
a) Au 1° définissant l'épreuve de mathématiques, le dernier alinéa débutant par les mots : « Deux sujets au choix sont proposés » est supprimé.
b) Après le 2° relatif à l'épreuve d'informatique fondamentale, dans l'alinéa débutant par les mots : «-à l'issue de la préparation, le candidat présente », la deuxième phrase : « Ce plan est présenté quinze minutes au maximum. » est remplacée par la phrase : « Ce plan est présenté dix minutes au maximum. »
c) Au 3°, l'intitulé de l'épreuve : « Epreuve d'analyse de système informatique » est remplacé par l'intitulé : « Epreuve de modélisation » (le reste sans changement). »
Donc plus pour homogénéiser le Bo qu’autre chose.
e.v.
Ca simplifiera les choses.
Ah bon, lesquels ? Simple curiosité.
J'aurais pensé que chaque candidat chiade à mort deux sujets.
Mais tous les mêmes, ce serait à mourir, non ?
e.v.
de : http://www.les-mathematiques.net/phorum/read.php?6,1486294,1490312#msg-1490312
Quand on lit l'arrêté modifié qui sera applicable au 1er septembre :
lien vers l'arrêté Ça reste bien le même format d'épreuve. Les durées sont approximatives mais c'était déjà le cas avant.
"Ce plan est présenté dix minutes au maximum."
?
Oui ça ne correspond pas à ce qui est fait réellement, plan 6 minutes, dvt développement 15 minutes et le reste en question. Mais c'était déjà comme ça que c'était rédigé, je ne pense pas que ça va changer quoi que ce soit aux épreuves.
[Inutile de recopier le message précédent. AD]
J'aurais juste besoin d'un conseil, surtout n'hesitez pas a etre direct ;-)
J'ai fait une prepa HEC option math in y a 12 ans et ecole de commerce (ESCP). Depuis, je n'ai quasi plus fait de maths et me suis concentre sur ma carriere en tant qu'analyste financier.
J'aimerais me lancer dans l'enseignement. Pour se faire, je compte prendre une annee sabatique afin de preparer l'agregation de math.
Pensez vous que mon objectif est realiste ou bien ai je abandonne les maths beaucoup trop longtemps pour esperer reussir le concours de l'agregation.
Merci beaucoup pour vos precieux conseils..ils influenceront tres fortement ma decision finale :-)
Difficile de répondre sans plus savoir. Tu peux poster des radios récentes ?
Bienvenue sur le Phôrüm.
e.v.
Bonjour
Je ne connais pas ton niveau , mais le contenu du programme de maths de la prépa HEC semble bien maigre comparé à celui de l'agreg.
Et si tu rajoutes 12 années de bullage, alors...:-S
Pourquoi ne pas commencer par le CAPES , si tu veux enseigner ? Tu aurais alors le loisir de passer une agreg interne par la suite.
Avec une prépa HEC tu es loin d'une licence de maths, en L3 il y a de l'analyse complexe et l'intégrale de Lebesgue qui sont au programme de l'agreg mais ta prépa n'est pas faites pour ce cursus.
Regarde des sites comme http://mathprepa.fr/ qui couvrent la première année de prépa et tu verras qu'une année de préparation d'agreg semble bien trop courte.
Maintenant avec du travail ce n'est pas impossible.
Je dois prendre une decision rapidement, je vais donc relire en detail le programme.
Une derniere petite question: le niveau du concours de l'agregation est semblable a in niveau math bac+4 ou bac+5?
Merci bcp :-)
Pour l'écrit peu de candidats attaquent vraiment les parties sur l'analyse complexe (L3) ou les probas (L3-M1)...
bac+5 serait un niveau M2 recherche, ce n'est pas l'objectif de l'agreg.