TD de Mathématiques à l'Université
Bonjour,
on me propose quelques heures de TD de Maths à l'université. Avant d'en discuter avec le responsable, je souhaiterais savoir comment cela se passe concrètement, quelle charge de travail cela demande. Faut il corriger les partiels?
Merci d'avance à tous et joyeuses fêtes!
AdB.
on me propose quelques heures de TD de Maths à l'université. Avant d'en discuter avec le responsable, je souhaiterais savoir comment cela se passe concrètement, quelle charge de travail cela demande. Faut il corriger les partiels?
Merci d'avance à tous et joyeuses fêtes!
AdB.
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Réponses
Les modalités pratiques sont à voir avec le responsable de la formation et les profs qui font les cours. J'ai fait ça il y a 30 ans, comme les vacataires se partageaient cours et TD, et pour pouvoir juger de l'utilité de ce qui avait été fait en CM et TD, on préparait collectivement les sujets de partiels et d'examen, puis on corrigeait ensemble. D'autres pratiques sont possibles (prof qui tient à tout corriger, ou le contraire). En tout cas, il me semble inadmissible que le chargé du CM ne fasse pas le travail de création du sujet (seul, ou avec les chargés de TD) et de correction.
Pour ce qui se passe maintenant dans les TD, je laisse à d'autres le soin de parler.
Cordialement.
On me donne un poly de cours, un poly d'exercices, avec les points et exercices à traiter à chaque séance.
Je dois organiser deux petits contrôles de connaissances sur le semestre (c'est moi qui gère, date, sujet, correction) pour mon groupe.
En fin de semestre le partiel est conçu par le responsable de la formation, et surveillé par je ne sais pas qui, mais pas moi ; en revanche j'aurai à corriger l'équivalent d'un groupe de copies.
En fait, ça va me faire une classe en plus pendant 4 mois, sans avoir à préparer autant les cours.
[small]PS : Je pose ma question dans ce fil car elle n'attend pas de grands développements et ne devrait pas faire dévier le fil, mais si jamais c'est le cas, on peut créer un sujet indépendant... :-)[/small]
Dans le premier cas, l'université paie des cotisations sociales, pas dans le second. C'est pourquoi beaucoup d'universités refusent d'engager des agents temporaires. Seuls des chargés d'enseignements sont recrutés. Et comme un thésard sans contrat doctoral avec enseignement ne peut être engagé que comme agent temporaire, ben ça ne se fait quasiment pas.
C'est finalement une bonne nouvelle pour ceux qui veulent tâter de l'enseignement supérieur. J'y réfléchirai pour quand je serai "grand" avec mon agrégation :-D. (Parce que j'imagine qu'avec un diplôme d'ingénieur en info et un lointain CAPES, ça passerait moyen...)
La priorité, pour un thésard, est la recherche. Souvent très loin des sujets d'enseignement.
Cordialement.
(*) moniteur =qui fait un temps d'enseignement, souvent 92 h équivalent TD.
ce sont des TD dans quelle licence ? Car c'est très différent suivant les départements d'université (moi, j'intervenais en AES, dans une antenne universitaire éloignée de la fac.
Cordialement.
je ne sais pas encore. J'ai une proposition en première ou deuxième année, mais pour l'instant je n'ai pas répondu, je me renseigne un peu auprès de la communauté que je remercie au passage... (tu)
Cordialement.
Mais ça permet de travailler un peu différemment et ça permet des échanges très utiles : pour toi, voir ce qui est vraiment attendu après le bac et surtout, pour les gens de l'université, apprendre ce qui est vraiment fait avant le bac (de la bouche de l'un de ceux qui y enseignent, à côté du « résultat » incarné par les élèves devenus étudiants).
Sinon les usages varient d'une fac et même d'un enseignant à l'autre ... Jusqu'à des partiels de 300 copies, j'ai toujours corrigé l'intégralité de mes partiels, au delà j'ai fait participer un peu mes chargés de td (à 600 copies, je n'en prenais que la moitié et donc chaque chargé de td corrigeait un demi td). Pour les interros de td, c'est très variable aussi, certains font des interros en amphi et là en général le chargé de cours fait le sujet commun et toi tu corriges ton td, des fois certains chargés de cours laissent davantage d'autonomie aux chargés de td pour organiser leur contrôle continu. Enfin, en général si tu interviens en maths dans une filière de sciences humaines, l'extrème mandarinat chez les économistes et gestionnaires fait que j'en ai rarement vu un corriger la moindre copie de partiel, donc le chargé de td se tape souvent un TD entier + des inscrits hors td. En maths, j'ai même connu des chargés de cours demandant à leurs chargés de tds de taper des corrigés de certains exos ...
Un chargé de TD non titulaire qui fait des CM n'a pas compris la deuxième règle jeu non plus.
Je rappelle qu'un EC qui fait le CM est payé 1,5 fois le taux horaire. Le chargé de CM qui réussira à me faire corriger ses copies à sa place n'est pas encore né.
Par contre un non-titulaire qui fait les CM est seulement payé au taux horaire.
> Par contre un non-titulaire qui fait les CM est seulement payé au taux horaire.
Pas sûr d'avoir compris vu le contexte du message. Chez nous on lui paie bien le taux horaire du CM (et donc 1,5 fois celui des TD). Lorsque je m'occupais de notre licence, on avait deux cours affectés à des non titulaires et on les a bien payé au taux du CM.
Plusieurs raisons à cela :
-Le nombre d'étudiants dans certains UFR est en augmentation rapide, le recrutement d'enseignants chercheurs ne suit pas forcément...
-Tous les chercheurs n'enseignent pas 192h par an. Certains ont des décharges d'enseignement, d'autre sont au CNRS (pas d'enseignement de base) et peu sont partant pour faire des heures sup.
-Les cours de math des licences de bio, chimie, physique, éco etc peuvent être assurés par l'ufr de math d'une fac, ça fait beaucoup d'étudiants et si en plus ces enseignements sont en cours intégré ça fait beaucoup d'heures d'enseignement.
Il y a un réel "manque" d'enseignants et le recours aux vacataires est obligatoire. Ce n'est pas forcément un problème (d'où les guillemets), si c'est pour donner l'équivalent d'un cours de terminale S ++, un prof de lycée vacataire me parait parfaitement adapté. Quand il manque des enseignants pour des cours plus avancés par contre c'est plus difficile de trouver un vacataire qualifié.
Déjà le maximum d'heures (équivalent TD) par an est de 64 (pas 92) ce qui représente 3h par semaines pendant 2*11 semaines (2 semestres). Et puis reprendre pour la troisième année de suite le même TD de L1 où le cahier d'exercice est déjà fournit ça ne demande pas énormément de travail, même fait sérieusement. Ça laisse du temps pour sa thèse ;-)
En parlant de doctorants, les contrats doctoraux ont changé il ya 2 ans je crois, maintenant les enseignements sont payés comme des vacations. En compensation le salaire de base (sans enseignements) a été augmenté, c'est donc moins rentable financièrement parlant pour un doctorant de faire des enseignements maintenant. Cela permet entre autre aux universités de ne payer que les heures qu'elles donnent réellement au doctorants. Avec les anciens contrat un doctorant était payé 64h même s'il en faisait moins, mais je ne sais pas si ça arrivant souvent. Cela permet aussi en théorie à un doctorant d'enseigner tout en faisant moins de 64h s'il le désire.
> En parlant de doctorants, les contrats doctoraux
> ont changé il ya 2 ans je crois, maintenant les
> enseignements sont payés comme des vacations. En
> compensation le salaire de base (sans
> enseignements) a été augmenté, c'est donc moins
> rentable financièrement parlant pour un doctorant
> de faire des enseignements maintenant.
Pour ma part, je pense que c'est cette dernière raison qui répond en grande partie à la question de curiosity. J'ai pu personnellement observer avec les anciens décrets une situation de réelle concurrence entre les doctorants pour obtenir une activité complémentaire de 64 heures, alors que cette année on cherchait encore désespérément à certains endroits des moniteurs en maths en mi-septembre...
La situation a complètement changé aujourd'hui avec les nouveaux décrets des contrats doctoraux, avec, rappelons-le, une rémunération qui est passée de 340 euros à 220 euros bruts par mois, pour 64h eqtd par an. Cela a grandement atteint l'attractivité de ces activités complémentaires pour les doctorants, qui préfèrent s'en tenir à un contrat 100% recherche, donner quelques heures de cours particuliers (non déclarés) et demander la prime d'activité (30 euros environ).
[Inutile de recopier un message présent sur le forum. Un lien suffit. AD]
Es-tu bien sûr que ce soit légal ? L'arrêté du 6 novembre 1989 fixant les taux de rémunération des heures complémentaires des vacataires prend pourtant bien garde à distinguer CM et TD :
Les cours, les travaux dirigés et les séances de travaux pratiques sont rémunérés à l'heure effective par une indemnité non soumise à retenue pour pension et fixée à :
a) Dispositions générales :
Cours : 61,35 € ;
Travaux dirigés : 40,91 € ;
Travaux pratiques : 27,26 €.