DNB métropole septembre 2019
dans Concours et Examens
Bonjour à tous
Des profs souhaiteraient prendre connaissances du sujet.
Quelqu’un a cela en magasin ? Même de qualité médiocre ?
Il est tombé hier, lundi 16 septembre dans l’après-midi.
Cordialement.
Dom.
Des profs souhaiteraient prendre connaissances du sujet.
Quelqu’un a cela en magasin ? Même de qualité médiocre ?
Il est tombé hier, lundi 16 septembre dans l’après-midi.
Cordialement.
Dom.
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Réponses
Il est maintenant sur le site de l'APMEP
Il y a aussi un lien sur Neoprofs mais pour le télécharger il faut être membre
Cordialement
La presse annonce dix fois plus de candidats inscrits, mais aussi s’attend à beaucoup d’absentéisme.
Habituellement (mai-juin) les centres de corrections sont des établissements tandis que là, c’est par exemple à La maison des examens que certains correcteurs sont convoqués.
Merci encore.
Le carnage continue...rendez-vous en juillet 2020....
Sur la forme, il y a comme un pépin dans le numéro des questions au dernier exercice.
Est-ce la mise à jour de l’APMEP, où était-ce comme ça dans l’original ?
Sur le fond. Nullissime, je ne sais pas. Par contre j’imagine beaucoup d’échecs...c’est ce qui est effrayant, au fond.
https://www.apmep.fr/IMG/pdf/S_Metropole_13_sept_2019.pdf
Presque tous mes anciens élèves de 4e l'ont eu avec mention. Certains Beaucoup, même, avec mention Très Bien, alors que leur niveau réel en 4e était CM1-CM2 (j'entends selon les attendus officiels). Car ils n'ont à peu près rien fait pendant 4 ans au collège et leur moyenne à l'épreuve de maths du brevet, notée pourtant avec toute la fausse bienveillance habituelle imposée, s'est trouvée entre 6 et 7.
Comment ? Pourquoi ?
Parce que depuis cette année, un logiciel est utilisé pour valider les acquis dudit Socle etc. et qu'il est conçu pour que les non-acquis soient validés quand même, noyés dans des faux acquis totalement bidons. Même si les profs mettent du rouge sur les compétences essentielles, il y a suffisamment de compétences absurdes (je n'en ai plus en tête, mais c'est du niveau « Reconnaît son prénom ») pour que la couleur finale qui sert de note et qui est calculée par le Logiciel tire plutôt vers la couleur Orangé daltonien, de façon à valider la compétence. Or, qui dit compétences validées, dit Brevet dans la poche. Il n'y a plus qu'à éviter de rendre des copies blanches pour se retrouver avec une brillante mention.
Le seul intérêt du brevet est d'exercer une fois les jeunes gens à venir à l'heure avec une convocation, une pièce d'identité et un stylo à bille. (Et encore, ils peuvent se permettre de venir sans rien de tout ça.)
Bref, le brevet qui était si décrié pour son niveau insuffisant est totalement mort !
Et venir en retard est permis.
« Héhé, moi un tiers de ma classe de 4ème a réussi l'exploit de ne pas l'avoir. »
a) Si on ne regardait que les épreuves écrites, on verrait une catastrophe.
Le repêchage a lieu grandement grâce aux « compétences 1-2-3-4 ».
b) Dans certains bahuts, certaines classes ont un taux de réussite inférieur à 50%.
Bon, ça c’est la routine.