Oraux Capes Externe

Salut,
personnellement je n'ai jamais passer l'oral. Toutefois, je vais quand même essayer de te répondre en toute "logique" d'après les divers témoignages et autres que j'ai pu lire.

"Pour l'oral 2, pour les exercices qu'on doit proposer, est ce qu'on a le temps de s'appuyer sur les livres qu'on a à disposition au format numérique ou est ce que vous avez plutôt créer vous même vos exercices ? "
D'après les témoignages que j'ai pu lire la plupart des candidats présentaient des exercices présent dans des livres donc oui on doit avoir le temps (2h30 de préparation il me semble).

"Pour l'oral 1, connaissiez vous à peu près tous vos plans avant de passer l'oral ?
Idem que pour l'oral 2, a t on le temps de se plonger dans les livres à dispo pour proposer des exemples, exercices et éventuellement élaborer son plan si c'est un sujet qu'on maitrisait moins. "

Je pense que personne ne peut prétendre connaître les 69 leçons par coeur. Sinon, il semble assez rare de tomber sur un couplage "Transformée de Laplace / Courbes de Bézier". Par contre, penser qu'on aura le temps de composer sur un thème juste avec les livres/le temps imparti le jour J est une erreur monumentale je pense (Tu as probablement eu des examens où les documents était autorisé, ou rentré des formules dans ta calculatrice pour le bac ou autre, mais combien de fois t'en es-tu vraiment servi ? Et combien de fois aurais-tu eu le temps de t'en servir en ayant pas appris avant ?).


"Pour les 2 oraux, quelles sont les principales difficultés que vous avez rencontrées, les choses à ne pas faire... "
D'après des témoignages que j'ai pu lire à droite à gauche, le stress est vraiment très important. Pour les choses à ne pas faire, les conseils sont les même qu'aux oraux en général : tourner le dos au jury, ne pas écouter les questions, essayer de bluffer ect.

Bon courage

PS : Quelqu'un sait si l'épreuve Agir en fonctionnaire de l'état est toujours d'actualité ? Ce n'est pas clair et elle n'apparait pas dans els sujets 0 par exemple.

non il n'y a plus agir mais "missions du prof et contexte d'exercice". J'ai acheté un bouquin là-dessus, j'ai commencé à le lire, il ressemble comme 2 gouttes d'eau aux contenus de "agir"

Haut la main, je n'irai pas jusque là, j'ai eu mes notes d'agrég ce matin, ma fierté et mon ego en ont pris un sacré coup !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Alors non, je reste gonflée à bloc !!!!!!!!!!!!!! et puis de toutes façons, je ne fais jamais rien à moitié
Ce que je dis que j'ai fait sur les manuels, c'est parce que j'ai ces classes au bahut. Je m'en sers au quotidien donc je les connais par coeur Ce ne sont pas mes livres de chevet !
Je n'ai pas de classe au-delà de la seconde (mais une élève en cours particuliers en Terminale S) donc je ne vois pas tout non plus pour les oraux !
Pour "missions du prof", j'ai le livre dans mon sac et dés que j'ai du temps à perdre (queue à la caisse, salle d'attente, FILO de la sécu grrrr), je le dégaine et lis 2-3 pages ! perso, ça me gonfle mais ça passe le temps ^^

Bien évidemment, autant te servir des manuels que tu connais bien Si tu ne les as pas ouverts, ça ne sert à rien !
Le minimum, d'après la liste des 69 épisodes, me semble à partir de la 3ème jusqu'à la TS, je crois qu'il n'y a que 2 leçons de 4ème au programme du capes. Perso, j'emmènerai à partir de 4ème jusqu'à BTS, il n'y a pas de manuel numérique au-delà du bac pour les oraux
oui j'enseigne déjà mais dans le hors contrat donc le vocabulaire habituel (vacataire) n'a pas de sens ici. On est salariés de droit privé, point.

En parlant de bouquins, quelqu'un aurait un bon livre de BTS à me conseiller pour l'oral du CAPES ...? Merci

Romain,

il y a différents programmes de BTS, si tu as celui des BTS "commerciaux", c'est normal.

Cordialement.

@gerard : et non c'est les BTS industriels groupements B,C,D...! C'est bien ça qui me tracasse.
Ou alors les leçons mentionnées ne sont plus au programme de BTS ...mais toujours au programme du capes !

OK merci Nina j'ignorais un tel foisonnement dans les programmes de BTS !!

J'ai pris celui-là : http://www.amazon.fr/Epreuve-orale-Analyse-situation-professionnelle/dp/2216127892/
c'est d'ailleurs le seul que j'ai trouvé sur ce thème.
mais franchement, pour ceux qui avaient déjà un bouquin sur "agir en fonctionnaire de l'état" (c'était mon cas donc je sais de quelle comparaison je parle), il n'y a guère de bénéfice à investir dedans

Je ne pense pas car :

capes-math.org a écrit:

Sont exclus les ouvrages de préparation aux épreuves orales du concours définies par l'arrêté du 28 décembre 2009, qu'ils concernent les sujets de leçons ou la partie agir en fonctionnaire de l'État.

merci @Elie

@rd : c'est pour moi la réponse ? si oui merci !

merci ev.

question bonus : ev = espace vectoriel ? ok je sors (td)

Je vais poser une question c** mais c'est normal de trouver des erreurs (de cours) dans les manuels présents à l'oral ?

Faut-il en informer le jury ou alors il s'en fout ? merci.

merci élément variable !

Une coquille est vite arrivée. Parfois, c'est même plus grave. Un prof doit être capable de prendre du recul. Dans les manuels de collège, on en trouve aussi souvent des belles ! Et pourtant, ça n'est que le collège !

Les éditeurs ont beau être très anciens (pas tous), certains bouquins sont récents. Certains sont réédités et donc corrigés (mais pas tous ! Les bouquins de maths ne ressortent pas tous les ans). D'autres sont complétés et donc parfois corrigés mais des erreurs peuvent se rajouter.

C'est évident que l'on peut passer à côté d'erreurs. Mais on peut en voir...

@ ensemble vide : j'ai pas bien compris cette phrase - et aussi insignifiant que tu sois d'être debout sur cette putain de planète. ? je suis peut être fatigué !
Claude alegre : le politique ! qu'est ce qu'il fait là dedans ?

S'ils ne les signent plus, ils doivent encore plus ou moins les superviser.

Si on parle d'erreurs dans les manuels scolaires, c'est encore plus fréquent ! De nouveaux sont édités chaque année, rien d'étonnant à ce qu'on y trouve plein de coquilles.

J'ai une question "technique" : quand on a été un an dans l 'EN , et qu'on a démissioné, et qu'on y retourne (faut vraiment être givré mais bon) pour le salaire est-ce qu'on repart de l'échelon au moment de la démission où on repart à 0 ?
Je crois savoir la réponse...mais bon ! merci.

Qu'est-ce que ça veut dire "plus formelle" ?
Les deux définitions sont correctes si tu es cohérent ensuite, c'est la seule chose qui compte. Vu qu'elles sont rencontrées toutes les deux en pratique ça ne pose pas de problème de les utiliser.

Personne ??

Je suis en train de regarder les leçons "calcul vectoriel " et "produit scalaire"

Sur plusieurs bouquins les deux notions sont ensembles sont presques indissociables surtout dans les démonstrations
et lorsque je lis le compte-rendu du jury :
[size=small]Les leçons « produit scalaire » et « calcul vectoriel » sont souvent malencontreusement confondues. "[/size]
Je ne comprends rien !
Qu'est ce que vous en pensez ?

@jerome : Donc le jury veut dire quoi par : [small]Les leçons « produit scalaire » et « calcul vectoriel » sont souvent malencontreusement confondues. "[/small]